Topografía, actualmente llamada Geomática Agroforestal, es una asignatura de segundo que, la gente se confía bastante porque no es una asignatura que parece difícil, pero con el paso de los días, empieza a complicarse y, cuando te quieres dar cuenta, te ha superado. El principal problema que he observado en esta asignatura es que, la gente no obtiene buenas notas en las prácticas y esto hace que te la tengas que jugar en el examen. Generalmente, es una asignatura con un ÚNICO examen parcial y la recuperación (hay un profesor que hace parciales pero tienes que aprobarlos TODOS para no ir a la recuperación). Entonces, para mi la clave está en llevar esta asignatura al día y sacar buenas notas en las prácticas. Sino, por lo observado en los alumnos, suelen ir la mayoría a la recuperación. También hay una parte de prácticas informáticas.

De las preguntas que generalmente me hacéis acerca de las asignaturas, las voy a contestar rápida y resumidamente aquí para que tengas una guía de cómo llevar esta asignatura.

• ¿Es una asignatura difícil?

Es una asignatura NUEVA para todo el mundo. Son conceptos nuevos que nadie ha visto porque es una asignatura muy específica. Pero la gente se confía y tiene un grado de dificultad. Este grado de dificultad se añade cuando tienes problemas de trigonometría (base de la topografía). No explican mucho en clase y, si no tienes una guía de la asignatura, se hace complicada. Esto siempre bajo mi experiencia. Generalmente, los alumnos que vienen a esta asignatura en la academia, no suelen ir a la recuperación.

• ¿Se puede no ir a clase y aprobar con las clases de la academia?

Con mi experiencia, mucha gente ha aprobado esta asignatura sin ir a clase. El motivo es porque en clase no se suele explicar mucho y los profesores no acompañan mucho. Pero los que no han ido a clase (literal) han conseguido aprobar bien por parciales o en el examen final. Además, la gente que no va a clase, va a las prácticas obligadas, pero sigue la guía que ofrezco adicional a esta asignatura, donde explico lo que hay que hacer en la práctica y el trabajo de casa y con eso suelen aprobar bastante bien.

• ¿Qué porcentajes se manejan en esta asignatura?

La asignatura se divide en tres partes, la primera es la parte de problemas (un examen generalmente único en Diciembre) que contempla toda la asignatura. Suelen ser 4 problemas de 2,5 puntos cada ejercicio. El porcentaje de esta parte es del 40% (con un mínimo de 4 en el examen). Luego las prácticas son un 40% que como puedes ver, tiene el mismo peso que el examen, pero la gente se relaja y NO SUELEN PONER BUENAS NOTAS en las prácticas, por lo que este 40% suele ser bajo, de media 5 sobre 10. La última parte es la práctica informática de Q-GIS. Es un programa de topografía y que hay que hacer unas prácticas y entregar unos informes. A veces, tiene un examen que tiene un 20% de peso en la asignatura.

• ¿Qué consejos nos das para llevar esta asignatura?

Buena pregunta! 👍. Al tratarse de una asignatura basada en problemas, te recomiendo que lleves al día la asignatura. Como verás, las clases se van activando a un ritmo semanal que te permitirá dedicarle 2-3 horas a la semana para ir creando tus apuntes y resolviendo los problemas. Es muy importante que vayas haciendo esto porque así te irán surgiendo dudas y podrás ir solucionándolas en el momento, lo cual te dará fluidez en tu proceso de aprendizaje. Esto te permitirá avanzar mucho más rápido y, cuando llegue el examen, tendrás que hacer un repaso de todo lo que has ido haciendo. NO tiene sentido darse el atracón 1 semana o 10 días antes del examen y "a ver si suena la flauta". La flauta sonaba en el colegio, estudiando el día de antes, pero en la universidad no suele ser el caso salvo que seas un cerebro 🧠.

Los vídeos y las clases tienen MUCHO sentido cuando las vas viendo conforme las voy abriendo, es decir, a un ritmo normal de aprendizaje y que ya lo hago así para no saturar a los alumnos con tanta información. Sino lo más fácil para mí sería dejar el curso abierto desde el principio y que tengáis acceso a todas las clases y vídeos desde el primer momento. Pero sería abrumador ver todo ese contenido y te llegarías a agobiar (comprobado personalmente)

Las buenas notas las obtuvieron gente que llevó al día esta asignatura. Los que lo intentaron al final, fueron a la recuperación de Enero.

• ¿Habrá alguna clase en directo?

La asignatura va a estar combinada con clases en directo semanales para llevar la asignatura al día. NO son obligadas y puedes adquirir el curso sin clases en directo.