Fundamentos Físicos de la Ingeniería 1 es una asignatura que podemos catalogar como DIFÍCIL para la gran mayoría de alumnos del primer curso. De hecho, es una de las que más repetidores tiene. Esto es una referencia para saber que hay que esforzarse el triple en esta materia. Si a esto le sumas que no tienes una buena base matemática y no has visto matemáticas en los últimos cursos, seguramente tengas alguna que otra dificultad. La gente que decide hacer esta asignatura en la academia suele tener buenos resultados, pero todo a base de esfuerzo y trabajo diario constante. Cuando tengas dificultades, lo mejor es dedicarle más tiempo para poder sacarle el mejor provecho a la ayuda del curso que te ofrezco.

De las preguntas que generalmente me hacéis acerca de las asignaturas, las voy a contestar rápida y resumidamente aquí para que tengas una guía de cómo llevar esta asignatura.

• ¿Es una asignatura difícil?

Por experiencia, los alumnos me dicen que SÍ. No es por meter miedo, pero son cosas nuevas para la gran mayoría. Lo difícil a veces son las matemáticas, así que si tienes problemas matemáticos, te aconsejo que le pongas remedio a esas cosas.

• ¿Se puede no ir a clase y aprobar con las clases de la academia?

Las clases de teoría no son obligadas, pero sí que debes ir a los seminarios y prácticas. A veces, las clases de teoría no son lo más aprovechables posibles y, si tienes la sensación de no estar entendiendo nada o de estar perdiendo el tiempo, puedes decidir estudiar y ver los vídeos desde casa de la academia e ir a tu ritmo. Es una manera de no sentir presión con ir a clase. Mi recomendación en esta asignatura es dura pero sincera, y es que, si no lo aprovechas, mejor no pierdas el tiempo, ya que es muy valioso.

• ¿Qué porcentajes se manejan en esta asignatura?

La asignatura cambia los porcentajes según los cursos, pero, aproximadamente, tienes que hacer dos parciales (3 temas cada parcial) y las puntuaciones van cambiando. Pero generalmente, tienes 3 problemas en el examen y una pregunta de teoría. Luego tienes que considerar los porcentajes de las prácticas, que son presenciales y hay que entregar una memoria (a veces hay examen de teoría) y luego los seminarios, que puntúan a partir de que hagas bien el problema en el examen. En fin, lo más importante es alcanzar los mínimos en el examen, que suele ser 3,5 en la nota del parcial. A partir de esa nota, empiezas a sumar prácticas y seminarios. Sino, no suma y tienes que ir a la recuperación.

• ¿Qué consejos nos das para llevar esta asignatura?

Buena pregunta! 👍. Al tratarse de una asignatura basada en problemas, te recomiendo que lleves al día la asignatura. Como verás, las clases se van activando a un ritmo semanal que te permitirá dedicarle 2-3 horas a la semana para ir creando tus apuntes y resolviendo los problemas. Es muy importante que vayas haciendo esto porque así te irán surgiendo dudas y podrás ir solucionándolas en el momento, lo cual te dará fluidez en tu proceso de aprendizaje. Esto te permitirá avanzar mucho más rápido y, cuando llegue el examen, tendrás que hacer un repaso de todo lo que has ido haciendo. NO tiene sentido darse el atracón 1 semana o 10 días antes del examen y "a ver si suena la flauta". La flauta sonaba en el colegio, estudiando el día de antes, pero en la universidad no suele ser el caso salvo que seas un cerebro 🧠.

Los vídeos y las clases tienen MUCHO sentido cuando las vas viendo conforme las voy abriendo, es decir, a un ritmo normal de aprendizaje y que ya lo hago así para no saturar a los alumnos con tanta información. Sino lo más fácil para mí sería dejar el curso abierto desde el principio y que tengáis acceso a todas las clases y vídeos desde el primer momento. Pero sería abrumador ver todo ese contenido y te llegarías a agobiar (comprobado personalmente)

• ¿Habrá alguna clase en directo?

Las clases en directo serán semanalmente siempre que haya un grupo mínimo de 6 personas interesado en asistir de manera online. Será en un horario fijado semanalmente donde cada uno se conectará con su cámara y micrófono para participar en las clases. En estas clases ser resolverán problemas adicionales que no están resueltos en esta plataforma y se consultan dudas. Son clases participativas. Si no estás interesado/a en las clases en directo, siempre podrás seguir el ritmo con esta plataforma de forma online.